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    救命，我是理科生啊！

    “老师好！”教室内，同学们齐刷刷向覃亦临问号。

    “同学们好。”覃亦临佯装从容，三两步走上讲台，对大�介绍，“我叫覃亦临，是你们今天的代课老师。这节课呢，我们要学习古诗，《春晓》。”

    “老师，我知道这首古诗！”听到诗名，底下有个小朋友高高举起双手。

    “我也知道！”另一个小朋友不甘示弱，“我都会背啦！”

    “我四岁就会背了！”

    “我三岁！”

    一时间，同学们争强好胜，非要比谁更早学会这首诗。

    覃亦临表示目瞪口呆，没想到，现在的古诗早教如此普及。记得自己当初上学，一年级才学《春晓》。

    “大�不要吵，你们都比老师厉害。”覃亦临稳住他们，提议，“这样，我们先来一起背诵一遍吧。”

    “好~”

    覃亦临起了个头，同学们完完整整背诵整首《春晓》。有的小朋友背诵时口齿不清，听起来怪可爱的。

    “真棒！”覃亦临竖起大拇指，为大�点赞。

    按照节目组分配的任务，他只要让孩子熟悉《春晓》这首诗，就算完成授课任务。

    现在，每个孩子都会背，等于他抽到了送分题。

    不过，覃亦临并没有因此，改变自己教学计划。

    他提问，“既然你们会背这首诗，那你们知道诗的意思吗？”

    这个问题难倒了所有小朋友。

    四五岁的小朋友，背诵诗文，大多是迫于�长要求死记硬背的，谁会管意思？

    覃亦临看他们的表情，就知道孩子们不懂，于是用尽可能浅显的方式讲，“《春晓》这首诗呢，写的正好是现在这个时节。第一句‘春眠不觉晓’，意思是到了春天呢，睡眠质量比较好，一觉醒来就大天亮了。”

    “不对！”戴帽子的小男孩站起来，大声说，“我半夜要尿尿，才不是一觉醒来呢。”

    “哈哈哈哈！”周围小朋友笑他。

    男孩又说，“妈妈说，如果我不起床尿尿，就会尿床。四岁还尿床，幼儿园的小朋友会笑话我的。”

    “哈哈哈哈哈！”幼儿园的小朋友已经开始嘲笑他了。

    “半夜尿尿不丢人，至于尿床…你可以不告诉大�。”

    “我已经知道啦！”坐在他旁边的男孩子说，“你半夜尿床，我回学校要告诉默默！”

    “你不准告诉他！”男孩恼羞成怒，扑过去要捂住他的嘴。

    安静有序的课堂，瞬间变得乱糟糟的。覃亦临却没有制止他们玩闹，而是等闹够了才问，“春眠不觉晓的意思，大�记住了吗？”

    “记住啦！”小朋友们异口同声回答。

    “好，我们来看第二句…”覃亦临没有耗费大量时间，分析诗的写作背景，而是用非常浅显的描述方式，把整首诗铺开，变成大�都会经历的日常片段。

    四句诗讲完，小朋友们弄懂这首诗的意思，叽叽喳喳讨论。

    “我�住在小区里，没有鸟叫。”

    “我�里养了小鸟，每天早上都会叫，你也让你爸爸养一只。”

    “哇，我好喜欢这首诗~”
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