第(3/3)页

    　　李牧默默的点头。

    　　“不仅仅是资本。秦国的教育体系也很可怕。他们的教育是免费的。而且，秦国为此十分重视。这点·······”李左车显然有意和赵国做比较。

    　　李牧一行人已经在秦国耽搁了将近一个月了。但这一个月对李牧来说犹如雾里看花。看不清。而对李左车来说也同样如此。但他有那种年轻活力。他敢于接受他没有见过的东西。

    　　特别是秦国的军校。虽然军校军规非常的严格。但那里的学术却显得非常的轻松。在那里，李牧第一次接收到代表资本主义类的书籍。这类书籍主要是《国富论》以及启蒙思想书籍。本来这些书籍是不应该出现在这里。但由于这些书中涉及到了一些军事经济方面的内容。特别是秦国对外作战的目标改变。这让很多教官没有什么典型的教材可以用。正好韩非临走的时候把这些书稿还给了尚文。尚文直接就扔给了军校。

    　　军校要仿照秦国大学修建图书馆。这样的书作为教材，又作为课外辅助书籍而存在于军校当中。秦国的印刷业不仅可以印刷报纸，也可以印刷杂志和书籍。但专业的书还没有出现。主要是没有秦国目前致力于技术领域对于管理。特别是学科理论上的认识还不是很深。这样的书籍依旧没有出现。

    　　但也就是这个原因，这样的书籍成为每个军校生的必读书籍，因为他们实在是缺乏太多的读物。也正是这些读物，开始让这些年轻的军官思维方式发生一些改变。不仅仅是年轻军官。一些中层参谋军官也有同样的看法。

    　　所以，才有一些胆大的人写出这样的文章，而李左车恰恰是个闲不住的人看到了这样的书籍和文章。秦国的变化深深的刺激了这些来自落后国都的人。他们主动的抛弃原先的那套思维，开始接受新思维。并且摸索如果改变国家命运的想法。

    　　李左车就是这样的代表。他和后世的那个他一样。同样在战略方面有卓越的讲解。而李牧则陷入更深入的思考。改革。


    第(3/3)页