第(3/3)页 一个允许犯错、鼓励“不务正业”、能够自我调节、自我进化的生态。 一个能让学生们在解决问题的过程中,找到自我价值,并迸发出无限创造力的生态。 现在,这个生态的雏形,已经出现了。 就在这时。 一道清越的、仿佛来自另一个维度的提示音,在他的脑海中响起。 【叮!】 来了。 何宇的呼吸,停顿了一瞬。 【检测到校园内已形成良性的“问题导向型”学习生态,“问题解决者”教育模式已初步构建成功!】 【学生自主学习能力、跨学科协作能力、创新思维能力开始全面发展……】 【隐藏任务“为人师表”进度已达到15%!】 【任务奖励:信誉度10000点!】 一连串的系统信息,化作淡蓝色的数据流,在他眼前瀑布般刷过。 何宇的嘴角,终于抑制不住地向上扬起。 那不是一个礼节性的、公式化的微笑,而是一个发自肺腑的、卸下了千斤重担的笑容。 隐藏任务。 这倒是意外之喜。 但这串提示,更像是一枚勋章,一枚迟来的、却分量十足的勋章。 它标志着他一直以来坚持的、被无数人质疑、被外界所不理解的教育理念,终于不再是空中楼阁。 它取得了阶段性的胜利。 窗外,夜色正浓。 校园里的灯火,如同散落人间的星辰,璀璨而温暖。 他的学生们,正在以他所期望的方式,挣脱了所有无形的枷锁,向着天空,野蛮而自由地生长着。 第(3/3)页