第(2/3)页 “这是你们上周的作业,我迅速讲一下要点和错漏之处,之后我们再进行实战训练。” 李维挥动魔杖,面向一众学生的墙壁迅速变形成巨大的白色白板。 自动速记羽毛笔漂浮在他身边,随着他口述的内容上下翻飞。 “首先是施法要点,大家都写得不错,想来你们在抄写的过程中也应该记住了这种感觉,希望之后战斗的时候能融会贯通。 问题比较大的地方在于速速禁锢咒语的认识......” ‘墙面上’很快出现洋洋洒洒的板书,在塞德里克的提醒下,大部分人都连忙边听边记下来——有的人选择用魔法羽毛笔自动摘录,全神贯注听讲,有的则选择用手写的方式边听边记,还有的人根本不记。 李维注意到了这些情况,但没有去管。 他不会强制所有人都用同一种方式思考,无论是好是坏。 五分钟过去,关于作业的知识点回顾完毕,自动速记羽毛笔缓缓停在了讲台桌上。 “现在抽三个人背诵一下上周的作业。” 李维视线在人群中巡视,随意点了一个绿头发学生。 “就你了。” “咳咳!” 绿发少年擦了擦鼻子,脸上没有任何惧色,直接流畅地把十个黑暗生物的信息背完了。 “不错,拉文克劳加一分。” 随即,李维又叫起塞德里克。 果然,对方也完成的很好。 “很好,赫奇帕奇加一分。” 李维又点了最后一个男生——虽然有些磕磕盼盼,但到底还是背完了。 他点点头以示鼓励,对两个学院学生的品行有了更深的体会。 不用猜也知道,拉文克劳和赫奇帕奇的学生,可以将他的理念执行得更好。 前者天生热爱知识,后者则老实本分,虽然要跟上他的计划有点吃力,但也会乖乖照做。 至于斯莱特林和格兰芬多......三年级的表现倒也还好,尽管时不时会有背诵不全、信息遗漏的问题,但好歹是顺下来了。 李维叮嘱他们课后有时间再去巩固之后,就放过他们了。 而等到下午给二年级生授课的时候,气氛就有些微妙了。 “好了,作业方面的事情就讲到这里。” 自动速记羽毛笔缓缓停在了讲台桌上。 ‘不要抽我!不要抽我!不要抽我!不要抽我!不要抽我!’ 第(2/3)页