第(3/3)页 所有人回去把我编写的《施法的五个阶段》抄写十遍,不许用自动羽毛笔,并且写一篇不少于九英寸的心得体会给我。 另外,所有低级咒语的音律节奏施法要点,全部抄写二十遍,同样写一篇不少于九英寸的个人心得体会,以及你们对提升低级咒语威力方法的思考和探索。 私底下,你们这周每个人都必须练习所有基础咒语一千遍,记录变化,同样写一篇不少于九英寸的个人心得体会——如果写得内容不能让我满意,我会打回去让你们重写。 如果再不满意,就关禁闭,我亲自监督。 我们接下来的学期目标,就是死命练习这些基础咒语——有没有人有意见?” 依旧没有人说话。 有个学生忍不住想要打喷嚏,但是他拼命忍住了,把鼻涕虫咽进了喉咙里。 没有人笑话他。 因为还有人快憋不住尿了。 “今天是周三,你们的作业最迟可以到下周三完成,学习委员不用提前收了,所有人下周三带到课堂上让我检查。 现在,下课。” 依旧是鸦雀无声,没有人动弹。 李维不再理会他们,转身离开教室。 直到他的脚步声逐渐远去,再也听不到,方才有学生大着胆子走到了教室门口,悄悄往外看去。 “走了。” 他轻轻吐了一口气。 “呼——!” 教室内响起长吁短叹的声音。 两批性格截然不同的学生们后知后觉地看向彼此,皆看到了对方眼中无法消解的震惊。 “哼哼——” 不知道谁先轻笑了一声。 随后笑声感染整个教室,所有人都笑了起来——除了那名着急上厕所的学生。 可惜,他没能走出教室。 “砰——” 一名斯莱特林的学生和守在门口的格兰芬多的学生对视一眼,两人一起将教室门关了起来。 “今天的事情,是独属于我们这个班级的秘密。” 他们开始密谋起来——该如何在接下来的时间里,尽可能地从这么厉害的教授身上学到更多的本事。 第(3/3)页