第(3/3)页 伊桑最喜欢的案例,是一个麻瓜小孩被怪物抓到异空间的事(据传,神秘事务司的电梯最底下,就连接着阴暗冰冷的异空间)。 他的麻瓜母亲为与异空间的儿子取得联系,在满屋子都挂上了小彩灯。 凭灯的闪烁判断位置与字母,进行对话,十分机智。 这方法甚至给魔法部不少启示,成了典范案例。 顺带一提。 迈克尔觉得这案例有点恐怖,说“会让他晚上做噩梦”。 他最喜欢的,是英雄吉德罗·洛哈特的各种事迹——尤其是英雄救美的那种。 伊桑不忍心打破他的憧憬。 毕竟一年后,这自吹自擂的洛哈特到底有几斤几两,就暴露无遗了。 言归正传。 不管课本上写的有多么天花乱坠。 到了奇洛教授这儿,通通白瞎。 不仅整个教室都弥漫着一股浓郁的大蒜味,奇洛教授讲起课来也结结巴巴,前言不搭后语。 当学生问他究竟是如何打败那些怪物时,他就打出了天气卡组。 伊桑低着头,鼻子被大蒜味折磨,耳朵被毫无营养的絮叨摧残。 眼睛盯着他早已翻烂的课本,额角不禁迸起一条青筋。 太差劲了。 简直就是浪费时间,花钱买罪受。 特么的,这课本可是他真金实银买来的,不要小瞧二手课本口牙。 魔法史的宾斯教授虽然讲课像念经,但起码人家是正儿八经地在教学。 奇洛教授呢? BYD的是一点知识不教啊。 全被黑魔王寸止了是吧? 伊桑再也忍不下去了。 昨晚熬夜记录厄里斯魔咒,今早整个脑仁都在嗡嗡作响。 让他整个人周身都萦绕着浓浓的低气压。 “砰。” 椅子摩擦地面的声音,打断了奇洛教授的絮叨。 所有人的视线,都集中在突然站起的伊桑身上。 奇洛教授顿了下,然后扯出一抹惊讶而疑惑的僵硬笑容:“文、文森特同学?请问你、你有什么事吗?” 伊桑微笑,礼貌地说: “奇洛教授,我觉得您应该支付给我上这节课的费用。” 第(3/3)页