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    致知小筑坐落在院学西侧一角，被一片竹林环抱着，环境清雅。

    顾铭走到属于自己的丙一班学堂门口时，里面已经坐了十余名学子，大多在低头温书，气氛安静而专注。

    学堂的陈设比想象中要简朴，一色的桐木桌椅，透着一股沉稳的岁月感。

    一位年约五旬，面容清癯，留着三缕长髯的夫子正端坐于讲台之上。

    顾铭走到讲台前，躬身行礼。

    “新晋学生顾铭，顾长生，前来报到。”

    他双手将自己的乌木学牌奉上。

    那夫子抬眼，目光如鹰隼般在他身上扫过，接过学牌一看，淡淡地“嗯”了声。

    “魏清远，丙班的经义与策论夫子。”

    他简单地自报家门。

    “寻个空位坐下吧。”

    “是，魏夫子。”

    顾铭依言在后排一个空位坐下，将书箧放在一旁，取出笔墨纸砚。

    不多时，卯时的钟声敲响，魏夫子清了清嗓子，学堂内瞬间鸦雀无声。

    “今日，我们论‘以工代赈’。”

    他将手中的书卷放在讲台上，开门见山。

    “朝廷行此善政，发钱粮，雇佣流民修桥铺路，兴修水利，本是利国利民之举。既解流民之困，又兴地方之利。”

    “然，善政之下，亦有沉疴。”

    魏夫子话锋一转，声音陡然严厉。

    “常有官吏上下其手，克扣钱粮；亦有流民心生懒怠，出工不出力，以致工程糜烂，民怨沸腾。”

    他停顿片刻，锐利的目光缓缓扫过每一位学子。

    “尔等以为，当如何防微杜渐，使善政不沦为恶政？”

    学堂内一片寂静。

    这个问题，是策论中的常见考题，却也是最难答好的题目之一。

    片刻后，有学子起身，引经据典，说的无非是“加强监察”、“严刑峻法”之类的老生常谈。

    魏夫子听了，不置可否，只是让他们坐下。

    一连几人，皆是如此，他的眉头渐渐皱起，眼神中流露出一丝失望。

    他的目光在学堂中逡巡，最终，落在了顾铭这张陌生的面孔上。

    “顾铭，来说说你的看法。”
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