第(3/3)页

    一同饭堂用餐，稍作休息，以备接下来的考试。

    下午的考题，是律法与诗。

    律法题相对直接，大多是摘取《大崝律疏议》中的法条，设置一些情景，让学子判断对错，并写明依据。

    这对顾铭来说，不算难，也不算简单。

    他的“律法”一项，尚在“初窥门径”的阶段，全靠这三日的强闻博记。

    他答得不快，每一个判断都反复思量，确保自己所引用的法条准确无误。

    虽无出彩之处，却也中规中矩，稳扎稳打。

    最后的诗题，则是一道命题诗。

    以“春燕”为题，作一首五言绝句。

    看到这个题目，顾铭的心中，瞬间闪过了无数前世的名篇佳句。

    “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

    任何一句，都足以在此次小考中拔得头筹。

    但他只是略一思索，便将这些念头尽数压了下去。

    不行。

    在这种小考用自己的诗词储备库，纯属浪费资源。

    想通了这一点，顾铭的心境便彻底平复下来。

    他不再去思索那些传世名篇，而是沉下心，将自己这几日在院学所学的格律、对仗、平仄等知识，缓缓调动起来。

    他要作一首，完全属于自己的诗。

    一首符合他当前学识水平的诗。

    他凝视着窗外，想象着春日里，燕子穿梭于柳梢屋檐的景象。

    片刻后，他提笔，在试卷的末尾，写下了四句诗。

    “新泥筑旧巢，

    双影入帘高。

    呢喃语不尽，

    春风过柳梢。”

    写完，他自己读了一遍，不禁哑然失笑。

    这首诗，平铺直叙，意境浅白，格律倒是工整，却无甚出彩之处。

    也就是“初窥门径”的水平，勉强能及格。

    但，这就够了。

    这才是他现阶段，应该展现出的水平。

    　　


    第(3/3)页