第(2/3)页

    林三娘哽咽着说：“我只是觉得，我家乡的百姓，太苦了，怎么会这么苦啊。”

    虽然她也听游客们，还有村民们说起生活里的各种不便，还有对社会的抨击。

    可即便是这样，这里的生活，也是她想都不敢想的。

    简星夏扶着林三娘到树下坐着。

    她能明白林三娘现在的感受，一百多年前，清朝人第一次走向世界，去国外留学，所见种种……感受只怕跟现在不遑多让。

    就像她面对系统，这个不知道从哪个位面世界来的先进产物，一样也会感到不安和惶恐。

    但，一直将目光放在差异上，悲春伤秋，是没有用的。

    在感觉到思想和能力有鸿沟时，不如将目光收回来，放在看看自己能做什么上。

    也许她今天付出很多努力，也只能缩小这一点点的差距。

    但过去的一百多年里，不就是各行各业的人们都在努力缩小自己与世界的一点点小差距，从而让我们从落后，变成赶超，甚至遥遥领先吗？

    思想是超前的，缥缈的，但行为是具体的，踏实的。

    简星夏将自己的想法，换成林三娘能理解的词句，讲给她听。

    三娘渐渐止住眼泪，她看着简星夏，忽然冒出一句：“小姐，我想学认字，想读书。”

    林三娘的目光澄澈起来，她鼓起勇气说：“小姐，我常常看到你在本子上写写画画，很是羡慕。”

    “但之前我不敢跟你说，因为我觉得我是来干活的，不能耽误时间去学认字。”

    “但是现在我想明白了，小姐，你们这里，六七十岁的老人家都能跟我学大梁朝的话语和规矩，我也想学习。”

    三娘眼圈还红红的，但人很精神：“现在我是正式工了，来庄子上的时间多一些，小姐，你教我识字吧！”

    一口气说完，林三娘又有些害羞，感觉自己太冒失了：“若是、若是小姐没时间，也不用管我……我可以自己跟着价目单上的字来学。”

    她惴惴不安的，担心自己有点“恃宠而骄”。

    才升了正式工几天啊，就敢提出这种要求。

    要知道，在大梁朝，读书那是富贵人家才能做的事，穷苦百姓，别说束脩和书本费了，就是连纸笔墨都未必能买得起。

    林三娘小心翼翼，却又忍不住期待地抬头看向简星夏。
    第(2/3)页