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    所以很少有族人愿意尝试疗效。

    因为龋齿的影响，相当数量的部落民会在三十岁之前死亡，过短的寿命不利于知识和技能的代际积累。杨令仪赞同这一点，她举了一个例子，章鱼的智商相当高，甚至可以很快学会使用工具。但因为没有代际之间的传承，个体学到的技能无法积累，所以永远不可能发展出文明。

    景绣的想法是，在解决寄生虫危机的同时，顺便把龋齿的问题也给解决了。按照她的估算，仅仅是这两项的改善，可将少华氏族人的寿命期望提高到五十岁。

    五十年已经可以学很多东西做很多事了。

    这个想法很好，但有着不小的现实困难。

    整治寄生虫不需要太多的技能，做到保持水源清洁，重新规划定居点布局，外加少量草药辅助，很快可以将寄生虫感染控制在可接受的范围内。

    但龋齿防治不同，牙科是一门完整的医学，其前置技能组远超这个时代，即使强行传授，成功率估计不会超过百分之一。

    “可我不认为祖灵给四个文明的考验，是一场按部就班的碰运气。”谈论到自己的工作范围，景绣很有自己的想法，“我在想这场考试的规则，原始人类无法学会超出认知范围的技能，但他们是否能使用我们制造出的工具？”

    “我要华子帮我忙，他手工好。”

    确定好马上要解决的两个重大问题，接下来是将任务分解成技能组。这场关乎文明的考试，关键之处在于合理分配有限的投资点。神州有940投资点，比其他文明高一些，但远没到可以随便用的程度。

    第一套技能组是基础陶器制造。接下来许多工作需要用到容器，但少华部落并未发展出该方面的技术树，他们还在用兽皮缝制的袋子装东西。

    该技能组的前置技能包含粘土识别、采集和筛选；泥胚成型和阴干；烧窑建造。

    虽然看起来有些复杂，不过都是这个时代本该出现的技术，所以传授的成功率应该很高。
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