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    过了一会儿，她见我聊得忘乎所以，便伸手轻轻戳了戳我的胳膊。

    “还帮不帮我审稿啦？”她佯装生气地撅起嘴。

    我这才回过神，“看，看，这就看。”

    我拿起那叠加油稿，按照阿雪交代的标准，仔细筛选起来。

    质量平平的，内容重复的，都被我单独放到一边，我看一张，就往桌角搁一张。

    阿雪还在专心审阅自己手中的稿件，余光瞥见我不断往桌上放纸，起初没作声。

    直到见我几乎要把整叠稿子都淘汰掉，终于忍不住开口：“这些……都是过审的吗？”

    “啊？”我抬起头，“不是啊，都是要淘汰的。”

    “那也不能全淘汰呀！”她哭笑不得，“你一张都没通过，我往广播室交啥？”

    “可这些确实写得不太行啊，”我随手拿起一张念道：“‘高一一班的王刚，你是一班最给力的选手，加油吧，奔跑吧，对手都是浮云……’”

    又拿起另一张：“‘恭喜高一一班的张乾，在男子二百米比赛中，首当其冲，拿下冠军，你是一班的骄傲……’你看这成语都用错了。”

    “这个有问题吗？”阿雪困惑地眨眨眼。

    “有啊，”我耐心解释，“‘首当其冲’的意思是最先受到攻击，拿第一怎么能说是首当其冲呢？”

    旁边那个女生也好奇地凑过来听。

    阿雪把自己挑出来准备通过的一叠递给我：“那你看看我选的这些行不行？”

    我接过来仔细阅读：“这个‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’也用得不太对，用在夺冠上不太合适……”

    两人听得连连点头，经过我这轮筛选，一叠二十多张的加油稿，只剩下七八张写得还不错。

    “这么多都不能用啊？”阿雪看着所剩无几的稿件，苦起小脸。

    其实倒不是我们较真，而是这些加油稿还关系到“精神文明奖”的评选。

    这个奖项会根据各班加油稿的质量数量、运动员的赛场素质表现等，综合评定，其中加油稿的评分占比高达百分之七十，最后还要经过几位语文老师的专业审核。

    “要不……我帮你们写几条？”我提议道。

    “好呀好呀！”阿雪眼睛一亮，忙把笔和一沓空白纸条推到我面前，转头对旁边的女生炫耀道：“我跟你讲，他可有文采了，写的情书都可好……”

    她话一出口就意识到说漏了嘴，脸唰地红了，赶紧低下头假装整理稿件。

    那个女生会意地抿嘴笑起来，我也有些忍俊不禁。
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