第(3/3)页 “我也觉得!” 屏幕前,有家长说道:“本来就在读初中,他要是上大学了,毕业了,那他想写就写咯,可在此之前,那读书才是最主要的!” “是啊,孩子说不影响学习,真就能不影响学习了?我们家长也有家长的考量,不是说不想欣赏自己的孩子,我们也在引导他们做正确的事情!” “引导是好事,但是不要逼啊,毕竟孩子们做的很多事情,只要不违背道德和法律,那适当放宽一下也是可以的。” 一些从事教育领域,和从小受到过类似待遇的观众们说道。 “我也觉得,我们不能一味扼杀孩子的兴趣,但学习终归是主要的,我们更多的,还是要引导孩子们树立正确的价值观,让他们学会时间管理。” 一个美女老师坐在办公室里,对着电脑一阵噼里啪啦: “这样一来,就算孩子真在课余时间做自己感兴趣的事情,那他也会知道,什么时候该做什么样的事情,学会该怎么合理安排自己的时间,当家长的自然也就能放心些了。” “有句话我觉得说得很好,那就是堵不如疏!” “就像墨翟先祖说得那样,以暴制暴,只会吸引来更大的暴力,我们要是逼孩子,也只会激起更大的逆反心理,严重的话,甚至会扼杀孩子的才能和个性,这对他们来说可不是个好事情啊。” “我想江神之所以让我们看这些,也是想要让家长们知道,自己的孩子很可能是千里马,而父母,应该是孩子的第一个伯乐!” 这么一说,弹幕瞬间和谐多了,不少人纷纷说道:“楼上你是老师吧,说的真精辟!” “唉,话是这么说,可是能做到的很少啊,而且我们也不知道该怎么做好孩子的伯乐啊,不知道江神会不会给我们一些启发!” 一些家长纷纷诉说着自己的压力,一边是肯定不能舍弃的学习,一边是可能影响学习的兴趣,即便是成年人都未必能很好的权衡工作和生活,更何况还涉世未深的孩子呢? 这边,压力给到江逸…… 第(3/3)页