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    “陈老师，奇怪，不是说好挑梁老师学生的嘛，怎么把我也给挑进来了？”

    另一个支教老师面前突然出现一个时空之镜，一个正在看直播的大学生大吃一惊。

    “怎么了，你老师我就不能看几个学生了？”

    戴着眼镜，看起来大大咧咧的陈老师笑着说道。

    “没有没有，陈老师当然能看了！”

    学生赶紧摆了摆手：“老师，我现在也在读大学呢，我呀在杭城，等我赚了钱了，非得带您来西子湖看看，给您拍一次白娘子写真！”

    ……

    接下来，每一个支教老师都看到了一两个他们的学生，江逸最大化的顾及到了在场的每一个人。

    一旁，孔夫子看到这么多年轻人都意气风发，自信阳光，十分欣慰的笑了起来：“后世如此，怎能不叫人留恋？”

    “吾是后世之师，你们，都是现代之师。”

    孔夫子站在了所有支教老师面前。

    老师们见状，马上严整的站成了一个队列。

    “为人师者最重要的，就是身体力行。教书育人乃国之基本，你们都是国之基石。”

    孔夫子说道：“吾在这点上，对你们这些师者没什么可以说的，唯愿后世可以秉持本心，不要像儒家一样变了本质。”

    “学文先习德，立德先立行，后世之师，当如这些支教老师一般，为学生及当代之标杆，以良好的德行去教书育人，以大公无私的德行去对待每一个学生，以奉献自我的德行去为国家培育人才。”

    “后世若问，为何为人师者就要大公无私，就要奉献自我？吾的回答是，师者，非为一般之职责，非为养家糊口之职责，扛的乃是国之重任。”

    “若无大公无私和奉献之心，部分师者，亦会如春秋之后的儒者一般变质。”

    “吾早从后世口中得知，春秋战国之后，儒家为得君王重用不断曲解经意，成为了迎合时代的工具，再无春秋之心。”

    “若吾后世之师，成师光为利，做事光看益，为迎合自身之利，对学子区别以待，则师者，亦将变质。”

    “那，后世之师，便会成今日之儒家。”
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