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    麦都思对西方教育体系更熟悉，明白赵大贵弄的这一套更多是借助西方大学的教育体系，而不是普通的小学或中学；李心兰和王韬觉得有些新鲜，又感觉很有章法。

    “以后这学校就叫做东方理学院，专门培养心向西学和实学的人才，那种一心科举，想削尖脑袋当官的，就不是我们要培养的。

    我们现在要做的，就是先把学校建筑建起来，老师和学生招进来，然后从大量翻译西方科技书籍做起。”赵大贵说道。

    “你这想法是好的，但所费也很多吧。”王韬知道赵大贵有钱，但知道这事做起来至少要数万元，便问赵大贵到底有多坚决。

    “花钱是肯定的，但比起这件事情的意义，那点钱又不算什么了。

    这样，我提出两万银元，由三位组建董事会管理，先设计和建造必要的建筑。

    另外，三位就尽快给亲朋好友写信，让那些心想西学的学者，还有愿意到中国执教的外国人，都请过来做老师，如何？

    老师们的薪资肯定要定得高高的，您三位每人每年五百元，其他教授级的每年三百到五百元，讲师级的一百到二百元，学生级的，唔，学生倒不用发工钱。

    不过，一开始收学生可能有些困难，那就不收学费，凡是愿意接受教育的都可以免费入学学习，家庭贫困的还可以由学校提供一定的助学金。”赵大贵大手一挥说道。

    李心兰跟赵大贵只见过一面，并不是很熟悉，到了此时才知道这只穿棉布衣服的年轻人，原来是如此巨富。

    四人商量一会儿，不管王韬、李心兰还是麦都思，都对这件事情非常感兴趣。

    　　


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