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    “我。我也不会。”

    砰！

    “一百遍！”

    张子成在下面嘚瑟的看着那些站起来却回答不出来的同学，感到十分幸灾乐祸。

    “张子成，你在那笑什么呢，我就问你，你学的好了吗？”化学老师用愤恨的眼神瞪着他，并严厉的呵斥道。

    “会啊，要不我来回答这题？”

    “别以为你很了不起，一会有的是题目给你做！”

    说完，化学老师将身子转过去，在黑板上画着一些图片。

    “我再说一遍，实验室制氧气是在催化剂二氧化锰的催化下加速分解，或者加热高锰酸钾溶液，然后通到集气瓶里，长进短出。实验室制氢气是把锌粒放到稀硫酸里，然后通到集气瓶里，短进长处。你们几个，听明白没有！”

    下面的全都刷刷刷的装模作样的朝着黑板上的笔记。

    只有陈楠和张子成没有看向黑板，一个趴在课桌上一点儿也不把老师放在眼里地酣睡着，另一个抬起头，昂首挺胸地看着黑板。

    “张子成，你不是自以为很了不起吗？那好，你给我站起来回答问题！”

    “没问题！”张子成嗖的一下站起身来。

    “有些药物是由酸性液体和碱性液体混合成中性后方可使用，若药物制作时酸性固体过多，则容易在胃里产生胃酸。请问，如何治疗胃酸。”

    “嗯---”张子成挠着头皮思索到，“用碱性固体或者溶液中和。”

    “用什么溶液或固体。”

    “碳酸氢钠。”

    “如何得到碳酸氢钠。”

    “把碳酸钠通到二氧化碳的水溶液中。”

    “如何得到碳酸钠和二氧化碳。”

    “把盐酸加到碳酸钙溶液里面去。”

    “如何得到碳酸钙。”

    “在澄清石灰水里通入二氧化碳产生沉淀。”

    “如何制作二氧化碳。”

    “把盐酸加到碳酸钙里。”

    “如何得到碳酸钙。”

    “把......额，奥，把二氧化碳通入到氢氧化钠的水溶液中。”

    “如何制得二氧化碳！”

    “额.....奥！高温灼烧碳酸钙！.”

    “如何制得碳酸钙！”

    “在澄清石灰水里通二氧化碳。”
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