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    这话家属们当然不懂，可那些跟在主任身后的大夫和护士都能听明白，主任是想通过病人的大便培养，做耐药试验，以便了解这孩子对各种抗菌药物是否敏感。

    “主任，林教授来了。”林教授是他们从沂州请来的小儿呼吸方面的专家。这孩子已经入院长达十天，情况很不好，所以他们请了有名的林教授一起过来会诊，商量下一步的策略。

    孩子的爷爷在省政协，此时他并不在医院，在医院陪伴的是他父母和奶奶，还有好几个亲戚也都在，并且由于这家人人脉很广，来探病的人可以说是络绎不绝。

    偏偏这孩子的病一直不见好，要不是怕转院途中孩子出事，这家人都要把小孩转到别的医院去了。他们最想去的是首都，那里人才云集，一般人都会觉得，去了那里总比在鹿港等待的办法要多一些。

    林教授来了也不废话，大家都是认识的，没有必要再浪费时间互相介绍。见到来人，家属即使焦急万分，也得客气地听大夫们说话。

    林教授一边翻看着内科主任他们递给他的资料，一边询问具体情况。

    “…刚入院的时候，患儿大便呈脓血样，有里急后重现象。诊断结论是急性中毒性菌痢。”

    “具体治疗措施有哪些？”林教授一边翻一边问，将他们说的跟自己看到的相对证。

    “刚入院时用过冬眠药物及温湿布裹身。”

    “哦…”从资料上能看出来，这样做的结果并不理想。孩子第二天脸色便开始灰败，并寒战高热，呼吸也变微弱。后来人工降温后，虽有暂时好转，可反复到这时，患儿有紫绀、肢凉，上午寒战，下午则高热至42-43度……

    “这个入院时的诊断结果是没什么问题的，确实是急性中毒性菌痢。目前来看，可以等大便培养结果出来后，再做具体决定吧。”

    他的意思，在耐药实验结束后，如果能确定孩子对哪方面的抗菌药物敏感，就可以使用那方面的药物来治。
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