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    1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

    2．承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

    3．受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：

    4．公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

    而且凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

    所以说，教师职称的申报并没有那么简单。很多人终其一生都不一定能获得高级教师的职称，这也是为什么陈天祥三十岁的时候获得高级教师的职称之后，会在金陵中学引起这么大轰动的原因。

    “资格肯定是有的，就看你怎么想了。”陈天祥笑着回答道。

    “但是现在也快到了材料上交的截止日期了吧，目前来说我只能申报三级教师的职称，这个对我来说实际上也没什么用处，而且准备这么多的材料还需要答辩什么的，这些流程早在四月份就开始了，现在都九月份了，很多流程节点我都错过了，今年还是算了吧，暂且先不申报了。”陶礼摇了摇头说道。

    “别介呀！谁说你只能申报三级教师的职称的？还有谁又告诉你必须答辩才能通过那些流程节点的！”陈天祥没好气的说道。

    没有调查就敢乱发言，也不看看坐在你面前的是谁！

    “难不成我还能越级申报？”陶礼好奇地问道。对于教师职称申报这些事，陶礼并没有特意去了解过，对于申报过程中的很多细节也并不清楚。
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