第(1/3)页 蒋寒喝了口枸杞水,然后开始审阅陆行舟的文章。 虽说他对这个不着调的学生不抱太大希望,但是作为他的语文老师兼班主任。 他觉得自己还是有必要帮陆行舟把把关的。 看着看着,蒋寒的呼吸就变得急促了起来。 不看不知道,一看吓一跳。 蒋寒拿着陆行舟的稿纸,手都有些微抖。 他推了推鼻梁上的黑框眼镜,镜片后的目光锐利如刀,赶紧去外面揪住一个十班的学生: “快,帮我把陆行舟叫到办公室!” 那个同学点点头,随即一脸坏笑地跑去教室: “陆行舟,老蒋又找你了!” 班上有些人幸灾乐祸,心想陆行舟肯定又是不务正业,或者没写作业,要挨批评了! 然而,只有陆行舟自己知道,十有八九是因为自己那篇古文,引起了老蒋强烈的情绪波动。 再怎么说,蒋寒也是正儿八经的师范大学汉语言文学专业毕业的。文章的好坏,他还是“一眼丁真”的。 到了办公室。 “何夜无月?何处无竹柏?”他用一种舒缓而又陶醉的语调,念出了那篇古文,然后问道,“陆行舟,这……真是你写的?” 这篇文言散文的境界,实在不该是一个连古诗词默写都交白卷的高一学生能写出来的! 陆行舟依旧是那副云淡风轻的模样,笑着露出一口白牙:“寒哥,如假包换,月下偶得罢了。” 蒋寒有些震惊,随即微微颔首。 陆行舟发现,这次蒋寒对于自己叫他寒哥,似乎没有意见了。 陆行舟甚至可以预料,在不久的将来,蒋寒得叫自己舟哥了! 蒋寒目光深沉,心想:遂至三零二寻陈阳,陈阳亦未寝,这句话充满了现代校园生活的气息,这玩意儿不像抄的。 用文言散文的体裁,来写校园生活,语言朴实无华,内容却妙趣横生,最后一句更是极富哲理。 通篇文章,不仅才华横溢,而且完美切题。 蒋寒整个人像是被注入了一针强效兴奋剂,激动地“噌”一下站了起来! 他拿着那张稿纸,在办公室里来回踱步,像个发现了稀世珍宝的考古学家: “月下偶得,意境为王……这不就是题目要的吗?陆行舟,你写得太好了!” 陆行舟站在原地,默默看着自家班主任上演“范进中举”,心里波澜不惊:基操,勿6。 激动过后,蒋寒终于停下脚步。 他看着陆行舟,表情忽然变得神秘起来。 “行舟啊,”他压低声音,“实话告诉你,这次的古文大赛,远不止你想的那么简单。” 第(1/3)页