第21章 无名之辈的理论力学-《学霸的模拟器系统》


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    林允宁随口道:

    “这题卡住了?”

    秦雅如同受惊的小白兔般点了点头,声音细若蚊蚋:

    “没有,我用‘隔板法’做的,但是书上还提了‘生成函数’的方法,可没给出步骤,我查了一些资料,都没太看懂……”

    她的声音很小,带着一丝不确定的请教。

    林允宁看着她那本写满了工整笔记、却因为反复翻看而显得破旧的练习册,想起了巷尾灯下那个坚韧的身影。

    他难得地耐心起来,想了想,举了个例子说道:

    “你别把它当数学概念。你把它想象成一个‘自动打包机’……”

    说着,他从练习册上撕下一条空白的页边,在上面画了一个简单的方框代表机器,“你看,隔板法,是你自己在仓库里,面对一堆货物(n),用隔板(k-1)把它们分成k份,然后满头大汗地去数有多少种分法,对吧?”

    秦雅下意识地点点头。

    “这是笨方法,有用,但是费劲儿。”

    林允宁的笔尖在纸上划过,“生成函数是直接给这部打包机写程序。你告诉它,每种货物(比如x₁),你可以不拿(x⁰=1),拿一个(x¹),拿两个(x²),一直到拿n个。所以,每种货物对应的‘可能性程序’就是(1+x+x²+...+xⁿ)。

    “我们有k种货物,就是k个这样的程序相乘,组成一个总程序 G(x)=(1+x+x²+...+xⁿ)ᵏ。这部打包机‘嗡’地一运行,就吐出了这个函数。

    “这个函数本身不重要,重要的是它的‘说明书’——也就是展开后,xⁿ那一项的系数。那个系数,已经帮你把所有‘加起来等于n’的可能性,全都自动算好,打包列出来了。懂了吗?

    “隔板法是体力活,生成函数是脑力活。”

    这番讲解,如同打开了一扇新世界的大门。

    秦雅呆呆地看着草稿纸上那个简洁的“打包机”模型,感觉自己过去死记硬背的那些公式,瞬间活了过来。

    她的目光不由自主地从草稿纸移到他那帅得夸张的侧脸上,随即落在他腿上那本厚得夸张的、蓝色全英文封面的书上——《Classical Mechanics》。

    书页的角落里,还有一个不起眼的名字:H. Goldstein。

    “听懂了么?”

    林允宁言简意赅地讲完,见秦雅有些愣神,便随口又问了一句。

    只听秦雅小声问道:

    “你……你看的是大学的英文物理书么?”

    林允宁闻言一愣,没想到小丫头的思维跳跃性这么大,于是点了点头,没再说什么。

    所有学科中,他只有英语还算不错,前世常常出国打比赛,不论是口语还是词汇量,都不是一般高中生能比的。

    即使遇到了专业词汇,书包里的“文曲星”也足以解决问题。

    他戴上耳机,将自己与车厢的嘈杂彻底隔绝。

    意识沉入那片幽蓝色的光幕。

    【学霸模拟器】

    【当前知识模块】

    【数学】

    高中数学:LV.3直觉洞察

    高中数学奥林匹克(平面几何、初等数论、初等代数、组合数学):LV.2范式掌握

    高等数学(微积分与常微分方程):LV.2范式掌握

    【物理】

    高中物理:LV.3直觉洞察

    高中物理奥林匹克(力学、热学、电磁学、光学、近代物理):LV.3直觉洞察

    普通物理学(力学):LV.2范式掌握

    普通物理学(电磁学):LV.2范式掌握

    【天赋:深度专注(LV.1)、抽象建模(LV.1)】

    【模拟时长储备:312小时45分钟】
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