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    “呀，你们好。”

    两兄妹懂事乖巧的样子落入张绣，引得后者一阵欢喜。

    事实上，对于来这个村子教学的事情，张绣原本不是很热心。若不是因为生计所困，他更希望一直为歌曲创作而努力。然而，在见到面前两个‘可爱’的孩子，张绣对于以后的教学生活突然多了一些期待。

    交谈了一会儿，莫秋风和莫秋柔先行回家，留下张绣一个人在后面看着两道小身影。

    也许，任教这件事情没有想象中那么难以接受？

    另一边，莫秋柔乖巧地跟在莫秋风身边，在行走了一段路程后，才忍不住抬头看着自己的哥哥疑惑地问道：“哥哥，刚才那个老师你认识吗？”

    “不认识呀。”

    对于莫秋风这个回答，莫秋柔显然有些迷糊，“可是，可是...可是刚才哥哥怎么知道他是老师呀？”

    “因为哥哥知道有一个音乐老师要来学校啊。”“啊，哦哦。”

    莫秋柔理解地点了点头，不过从她那小迷糊的双眼中可以看出，小妮子其实是似懂非懂的。莫秋风却没有和小妮子继续解释，而是牵着她的手走在回家的路上，“走了，回家吃饭。”

    “哦哦。”

    －－

    下午的时候，班主任嘱咐自习后便将莫秋风和郑双娟叫了出来。

    小学以两个年段划分，莫秋风班级在三年级的时候换了个新班主任。这是一名三十来岁的女子杨婵恩，是市里面特派下来的老师，同时也是小学里面的名义上的教务主任。

    跟随在杨婵恩身后，郑双娟有点明白不过来为什么会被叫出来，便以目光示意莫秋风，低声问道：“秋风，你知道老师为什么叫我们出来吗？”

    莫秋风耸了耸肩，同样低声回答道：“我也不知道。”

    这时，走在前面的杨婵恩似是无意地转身咳嗽了一下，立马让两人停下交谈。见状，杨婵恩满意的点了点头，向着教师办公室走去。

    对于莫秋风和郑双娟这种好苗子，杨婵恩和大多数老师一样怀着喜爱的心思而不忍责罚，一些小事基本都是睁一只眼闭一只眼宽大处理。

    何况，越和莫秋风相处下来，她对这名小男孩喜爱就越是喜爱，只叹自己的儿子不如其聪慧。

    不过一会儿，莫秋风和郑双娟便随着杨婵恩来到教室办公室。

    两年时间过去，原本简陋的教室办公室此时倒也增添了不少设备，有个别老师还别出心裁的在窗户边栽种了几盆花草。这么一看，倒是有点后世办公室的味道。

    此时，在教师办公室里面已经有老师和学生在里面。莫秋风视线一扫便发现，办公室里面的那位老师正是上午见过面的张绣，而那几名学生都是五六年级的学生。

    在杨婵恩带着莫秋风和郑双娟进办公室后，那几名五六年级的学生刚好结束了和张绣的交谈，躬身问候后便先行离开办公室。

    而这时，张绣的目光随着他们的进入而落在三人身上，在看到莫秋风的时候微微一愣，旋即唇角带着一丝丝的笑意，显示出他此时心情不错。

    “张老师。”

    进了办公室后，杨婵恩先是和张绣交谈了一下，然后指着莫秋风和郑双娟对张绣说道：“这两名学生是三年级一班的班长莫秋风，以及生活委员兼学习委员郑双娟。”

    顿了顿，又对莫秋风和郑双娟说道：“这位老师是信赖的张绣老师，负责教你们音乐。”
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