第(2/3)页

    他没有连鞘使用。

    而是缓缓地将剑拔出了一半。

    锃——

    一声清越的剑鸣。

    并不响亮。

    却奇异地穿透了所有的嘈杂和尖叫声。

    随着剑身出鞘。

    一股无形无质、却沉重如山的威压。

    以刘备为中心。

    悄然弥漫开来。

    那并非杀气。

    而是一种更为纯粹的、源自帝王意志与坚定信念的。

    是信念之力的另一种运用——震慑！

    这股如同水银泻地。

    瞬间笼罩了整个教室。

    奇妙的事情发生了。

    那些原本上蹿下跳、吱哇乱叫的小精灵。

    动作猛地一滞！

    它们仿佛突然陷入了粘稠的胶水中。

    每一个动作都变得极其缓慢、迟滞。

    它们脸上那恶劣的笑容僵住了。

    取而代之的是一种源自本能的、对更高层次存在的恐惧和茫然。

    整个教室。

    仿佛被按下了慢放键。

    这突如其来的变化。

    让所有慌乱中的学生都愣住了。

    短暂的寂静之后。

    不知是谁先喊了一声：

    它们不动了！快！把它们抓回去！

    求生的本能瞬间激发了学生们的潜力。

    在学生的组织下。

    一场高效的反击开始了！

    拉文克劳的学生们展现出了他们的智慧。

    迅速制定了抓捕策略。

    格兰芬多的学生们则发挥勇气。

    不顾身上沾着的墨水和羽毛。

    勇敢地扑向那些动作缓慢的小精灵。

    就连斯莱特林和赫奇帕奇的学生们也暂时放下了学院偏见。

    合力将小精灵一只只塞回那个大笼子。

    有人扶起了倒下的桌椅。

    有人捡起散落一地的书本和文具。

    有人试图抚平被撕破的海报。

    甚至有几个学生合作。

    用漂浮咒小心翼翼地把还在天花板上晃悠的赫敏和纳威救了下来。

    三分钟！

    仅仅用了三分钟！

    在全体学生的通力合作下。

    原本如同灾后现场的教室。

    竟然奇迹般地恢复了……大致原状。

    就在最后一只小精灵被塞进笼子。

    笼门一声关上的瞬间。

    洛哈特仿佛瞬间充上了电。

    他一个箭步冲到教室中央。

    假发已经重新梳理得一丝不苟。

    脸上又挂上了那副闪亮的、自以为掌控一切的笑容。

    非常好！同学们！非常好！

    他用力拍着手。
    第(2/3)页