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    为什么真正的伤害被轻描淡写？为什么一个孩子的牺牲成了可有可无的注脚？霍格沃茨，这所号称最安全的魔法学校，究竟在隐瞒什么？这对拥有东西方面孔、身世成谜的洛夫古德兄弟，他们的真正来历又是什么？

    本报将持续关注此事，为读者揭开被粉饰的真相！

    ……

    文章到此戛然而止，却留下了无数恶毒的暗示和引向歧途的疑问。

    刘备看着这篇文章，脸上的疑惑渐渐被一种冰冷的了然所取代。

    他终于明白为什么这个叫丽塔·斯基特的作者能写得如此煞有介事了——根本不需要采访，只需要一点捕风捉影的观察，加上大量煽动性的臆测和恶毒的引导，就能编织出这样一篇看似，实则包藏祸心的。

    她精准地抓住了伊利受伤最重（视觉上）这一点，将他塑造成一个被官方抛弃的可怜受害者，以此博取同情，同时将质疑的矛头指向霍格沃茨的管理层，甚至隐晦地攻击他们的来历。

    教室里的气氛已经彻底变了。

    同学们看着伊利的目光充满了不加掩饰的同情，看着刘备的目光则复杂得多，有疑惑，有审视，甚至还有一丝被文章引导出的、莫名的警惕。

    太可恶了！怎么能这么写！ 一个拉文克劳的女生忍不住为伊利抱不平。

    就是说啊，伊利明明那么……安静。

    可是……文章里说的黑暗魔法魔法实验

    嘘！别瞎说！

    伊利虽然没看报纸，但周围同学的议论和那些针扎般的目光，让他几乎要窒息了。

    他紧紧咬着下唇，身体微微发抖，那条石化的手臂感觉像是一个巨大的、写着的标签贴在他身上。

    就在这时，弗立维教授抱着一摞书，尖声说着大家安静，拿出你们的魔杖……走进了教室。

    他也立刻察觉到了教室里不寻常的气氛，以及众多学生手中还捏着的《预言家日报》。

    他矮小的身体顿了顿，目光扫过报纸头版，又看了看坐在后排、脸色苍白的刘备和几乎要把自己缩进地缝里的伊利，微不可察地叹了口气。

    收起你们的报纸，孩子们！弗立维教授提高了声音，谣言止于智者！现在，让我们把注意力集中在今天的学习内容上——快乐咒的精准发音！这比任何……嗯……未经证实的报道都要重要得多！

    学生们这才不情不愿地收起报纸，但那种暗流涌动的氛围，却并未随之消散。

    刘备将报纸折好，放在一边，面色已然恢复平静。

    他轻轻拍了拍伊利的后背，一股温和的信念之力悄然渡了过去，安抚着弟弟紧绷的神经。


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