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    2. 【喜欢恶作剧的狐媚子群（数量管够）】

    · “这些小可爱非常聪明，善于团队合作。”她继续介绍，“它们对毛发编织和……拆卸家具有着浓厚的兴趣。可以培养学生们的耐心、细心和……与小型生物沟通的能力。备注：此种群落近期异常活跃，对毛衣和窗帘情有独钟。”

    3. 【情绪不稳定的鸟蛇（孕期敏感型）】

    · “鸟蛇是珍稀魔法生物，能根据空间大小改变自身体型，非常适合向学生展示生命的奥秘。”乌姆里奇面不改色，“我们特意挑选了几只处于……特殊生理期的个体，它们对周围环境的变化更为‘敏感’，能让学生更直观地理解生物的情绪多样性。备注：需要极其宽敞且安静的环境，任何打扰都可能引发……不可预知的后果。”

    4. 【附带赠品：一窝热爱打洞的嗅嗅（对亮晶晶物体有超强执念）】

    · “这是为了丰富霍格沃茨的地质课程。”乌姆里奇一本正经地胡说八道，“它们能帮助学生了解城堡的地基结构。当然，顺便也能考验学生们保管个人财物的能力，这可是非常重要的生活技能。备注：已确认此窝嗅嗅对金加隆、宝石、以及教授们的金属勋章有超越寻常的热情。”

    每一条后面，都醒目地标注着“经魔法生物管理控制司评估，完全适合教学使用”。

    福吉看着这份清单，乐得合不拢嘴，仿佛已经看到了霍格沃茨鸡飞狗跳的场景。

    卢修斯也满意地点点头，觉得这比直接给斯内普一发恶咒还要解气。

    “太好了！就这么办！”

    福吉大手一挥。

    “乌姆里奇女士，立刻以魔法部的名义，联合马尔福先生代表的校董会，向霍格沃茨发出正式捐赠函！措辞要热情，要体现出我们对教育事业的鼎力支持！”

    几天后，这份“深情厚谊”伴随着一大堆叮当作响、嘶吼咆哮的笼子，抵达了霍格沃茨猎场看守小屋。

    鲁伯·海格，我们善良、单纯、对危险生物有着谜之热爱的混血巨人。

    看到这份来自魔法部和校董会的“厚礼”，激动得热泪盈眶。

    他巨大的手掌抚摸着装有炸尾螺的箱子，听着里面传来的砰砰爆炸声，满脸陶醉。

    “哦！看看它们！多么有精神！魔法部终于干了一件明白事！”

    他又看向那些躁动不安的狐媚子笼子，毛茸茸的大脸上满是欣喜。

    “梅林的胡子啊！这么多狐媚子！足够给全校师生织……呃，我是说，足够让学生们好好研究一番了！”

    尤其是当他看到那几条因为孕期而格外焦躁、身体不时在笼子里疯狂伸缩变形的鸟蛇时，更是感动得差点哭出来。

    “太……太珍贵了！这可是鸟蛇啊！还是孕期的！我一定要好好照顾它们，让它们生下健康的宝宝！”

    他完全无视了笼子上那些小小的、几乎看不清的警告标签。

    也自动过滤了送来的魔法部官员那一言难尽、仿佛在看勇士（或傻子）的眼神。

    “邓布利多教授一定会很高兴的！”

    海格一边哼着小调，一边费力地把这些“教学资源”往他的小屋和旁边的空地搬。

    “这可是魔法部和校董会对我们保护神奇动物课的大力支持！我得赶紧给它们准备舒适的环境！”


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