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    “二小姐莫怪，我夫家败落了，这已是能拿出手最好的珠宝了。”

    “若不是家传宝贝，早已经当掉了。”

    杨玄兮扶起许姑姑：“姑姑误会了，我没有怪罪你的意思，这夜明珠于您是珍宝，于我是寻常之物。”

    “与其留在我这里在仓库蒙尘，不如留在您家里，是个念想。“

    “您要是想表达感谢，我这里正好有件要紧事想拜托姑姑。”

    许姑姑收回夜明珠，连连应承：“只要您用得到奴婢，奴婢万死不辞。”

    杨玄兮一脸坏笑，凑近许姑姑：“我需要您。。。”

    杨承德书房

    杨承德和郭再昌正因为夫子留下的课业争的面红耳赤。

    夫子留题“师未中举，何以授业之辨。”

    有老师，虽博学多才，却未得中举。

    众人不解：师父未能登科及第，何以能立堂上，授业解惑于诸生？

    此议一出，众说纷纭，莫衷一是。

    郭再昌认为“夫科举者，国家取士之大道也。师者既未由此途显达，其学识焉能无阙？若使之教人，恐误人子弟，贻害无穷。”

    杨承德反驳：“科举虽为取士之途，然非才学之全部。世间博学多才之士，岂尽由科举而出？”

    “有如管仲者，未尝登科第，而能辅齐桓公以霸诸侯。”

    “有如诸葛亮者，躬耕南阳，未尝预科举之事，而能三分天下，运筹帷幄之中。”

    “此皆古之圣贤，未以科举为累，而能立不朽之业。”

    “今之师者，虽未中举，未必无其才学？”

    “师者，所以传道授业解惑也。”

    “有如孔子者，周游列国，未尝一日得志于诸侯，而能删述六经，垂教万世。此等圣贤，岂以科举为荣辱？”

    “师者，纵未登科第，若能循循善诱，发人深省，岂非良师？”

    “师者之尊，不在于科举之成败，而在于其才学之深浅、品德之高下也。”

    郭再昌闻言，怔愣很久，旋即给杨承德递过茶碗。

    “杨承德之言，发人深省，再昌受教。”

    傍晚，主母侧院

    今日礼仪课已授完，秀云送走了许姑姑。

    杨玄兮瘫坐在榻上，手上不停掐算。

    秀云奉上一盏热茶：“小姐，夫人在前厅设宴给二爷和再昌公子接风。”

    “您歇好了，我们还要梳洗一下去参见晚宴。”
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