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    地理老师看出了纪辰星正在望着地图发愣。

    地理老师是个中年男人，他也是大学的专业老师。

    只不过和退休的历史老师不同，他现在还在学校教书，来纪家教纪辰星学习，完全就是给纪怀予一个面子。

    来之前，纪怀予就告诉他，说家里的这个女儿没学过地理，可能要从基础开始学，希望他能多一点耐心。

    地理老师其实当时就是有点不乐意，打基础完全可以去找中学的老师，请他来实在是有点“杀鸡焉用宰牛刀”了。

    纪怀予摇摇头，表示：“我这个女儿虽然没学过地理，但是她天资聪慧，我怕她万一问出点什么原理性的问题，中学的老师答不上来。

    “还是你来吧，你们这些当教授的，教的更完整一点。”

    地理老师本来还想推辞，却听见纪怀予说：“你先教教试试，如果不行我就让你走，工资照结。”

    以前和纪怀予也算有点交情，听纪怀予这么说，最后也只得来一趟试试了。

    纪辰星盯着地图发呆，教授也知得问一句：“看到什么了？”

    大学教授还是有点傲骨在的，所以从一开始，纪辰星看世界地图那个懵懂的眼神，就让他坚信了自己是对的。

    他问纪辰星这个问题，是想听一听纪辰星看到的重点在哪里。

    如果纪辰星说的东西不是他想听到的，那他教完这节课，就赶紧去结工资，以后也不会来了。

    纪辰星思考了几秒，指指横贯南北的那条河，“这条河是什么时候挖出来的？”

    中年教授愣了愣。

    他有想过纪辰星会问任何一个问题，唯独没有想过，她会问这条河是什么时候挖出来的。

    乍一看上去这个问题似乎有些无脑，但是仔细一想，这是一个包含了历史和地理的复杂问题。

    “这个啊，京杭大运河。”教授推推眼镜。

    “说到这条河的历史，那要从春秋时期开始说。

    春秋吴国为伐齐国开凿邗沟；后来到了隋朝，隋炀帝动用天下民工，开凿贯通并大幅度扩修改建至都城洛阳且连涿郡，成了隋唐大运河。

    后来元朝又翻修……开凿到现在已有2500多年的历史。”
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