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    袁媛说：“可是无论在哪个学校都好，代课老师就是二等公民啊。老师，你没有考虑过直接弄个编制吗？”

    董月荷眼眸闪了闪，说：“怎么会不想？可我也不认识人，也没有那个精力，就算是有试课的机会名额，也都是照顾关系户的。什么时候轮的上我？老实说，只要有机会站到试课的讲台上，我是有信心我讲的课，不会比任何人差的！”

    她说的，也是事实。那年代招考没有后世那么公平，“封进必考”。老师又是香饽饽，工作稳定，环境单纯，有两个假期……好多人照顾家眷，首选就是当老师。

    袁媛说：“老师，镇上最好的小学，是中心小学吧？”

    “是的。”董月荷道，“不过那边不需要代课老师。那边自己的优秀老师，都安排不过来呢。”

    袁媛说：“如果，有一个直接去试课进编的机会。老师你会怎么样？”

    微微一怔，董月荷说：“那必须要抓住的啊。中心小学，能去那边读书的学生都不一样，谁不愿意教聪明伶俐的孩子？”

    袁媛明了了，眼神一闪：“老师，孔夫子说，‘有教无类’。你这不大正确哦？”

    “是不大正确。对着学生，我会尽可能一碗水端平。不过……”董月荷看着袁媛，满脸慈爱笑，“又有谁不愿意教聪明伶俐的孩子呢？”

    “既然这样，那我给老师想办法。老师现在伤口感觉怎么样了？还头昏吗？”

    “偶尔有一点，但不妨碍。想什么办法啊？去中心小学？袁媛，那个去不成的，老师知道你有心了，但没必要费那个力气。”

    对董月荷的消极，袁媛不气馁，她心里已经有了盘算。

    　　


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