第(3/3)页

    说着，他拿起笔在上面写下一个红色的数字：60。

    分数打完，孙国庆再次感叹：“没想到一次小小的月考居然能出现满分作文，这个学生大家以后尽量留意一下，看看能不能往这方面培养一下，说不定以后能写出高考满分作文呢？”

    正好说到这里了。

    这时，便有一名老师提议道：“要不，拆开看一下名字？看看是哪个班的学生？”

    “这不符合规定吧？”有人犹豫道。

    说到这里，所有人的目光都看向了孙国庆，毕竟他是语文年级组长，有话语权。

    “嗯......”孙国庆想了一下，说道：“反正也只是月考而已，早点搞清楚是哪个班的学生更重要，毕竟就算这个学生的成绩一般，也可以鼓励他尝试走这条路，参加一些作文比赛或者是征文投稿，也是挺有用的。”

    年级组长都这么说了，王琳便是点了点头。

    “行，那我可就拆开了。”

    “拆吧。”

    将密封线的订书针取下，抽出这张试卷，王琳念着考生信息处的文字：“姓名：吴谓，班级：高二（3）班，考号......”

    额......

    啊？

    “我们班的学生？”

    王琳念到一半就直接愣住了。

    其实她对吴谓这个学生还是挺有印象的，毕竟在3班的男生里，吴谓长相阳光帅气，属于是不想注意到他都很困难。

    顺带的，也比较了解吴谓的成绩情况，以往吴谓语文这一科就是一百出头的水平，最高超不过110，在普通班里，算不上差，但也不能说有多么的出众。

    至于吴谓以前的作文水平......说实话，还真没有什么印象。

    不过以后就有了。

    　　


    第(3/3)页