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    不过，吴谓倒也不是完全的放空大脑，纯粹的等白璐怡那边给出答案，他同时也在根据白璐怡给出的答案，反推这道题的情况，不过往往还没想多久，白璐怡的心声就会再一次的响起。

    【这道题选C。】

    【选B。】

    ......

    很快啊，选择题吴谓已经完成了大半了，嗯，应该说是，白璐怡已经完成了大半了。

    毕竟吴谓现在就犹如是底沟里肮脏的老鼠，疯狂地偷听这白璐怡这边的答案，偷走她的学习成果。

    【这道题选D。】

    “选D。”

    吴谓立刻在答案栏了写上D。

    不过，就在这时，白璐怡的心声再次响起了。

    【不对不对，这道题还挺有误导性的嘛，差点把我给骗了，应该选择A！】

    “......”

    闻言。

    吴谓默默把之前写的D划去，改成A。

    看来听取心声抄答案也是需要技巧的，自己还是应该等白璐怡把一道题的答案确定下来以后，再去照抄。

    不然的话，一份题做完，最后相互检查的时候，白璐怡要是发现自己做得跟她一模一样，甚至于就连错的地方，划去的地方，都一样，那就彻底解释不清了。

    能够看得出来，越到后面，题就变得越难了。

    白璐怡做题的速度也稍稍放缓下来。

    但，白璐怡不愧是重点班的学霸，在吴谓眼里那些非常困难，看一眼就要爆炸的题，她却能够一点一点的进行分析和解剖，并顺利地将其做出来。

    这就是学霸的思维方式了。

    突然间，吴谓觉得听取心声的超能力在学习方面最大的用途，其实不是用过听别人的心声来得到答案，而是通过听取心声的方式，来理解学霸在面对难题时的解题思路，就有点像是，授人以鱼不如授人以渔的变种。

    在了解了学霸的解题思路以后，以前那些看起来完全无从下手的题，渐渐的就可以拥有了解题思路。

    虽然吴谓拥有一定的学习天赋，毕竟在小学的时候仅仅一年时间就能把自己成绩猛补起来，而且初中的时候学习成绩也一直都是很不错的，但吴谓不得不承认的一点是，自己的学习天赋确实是有，但有的不多。

    跟那些真正的学霸比起来，还是差了很多很多。
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