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    沈莱和严旭对视一眼，坚定地点了点头。

    从那以后，沈莱开始调整自己的时间安排，每天都会专门抽出一段时间陪汤圆读绘本、做游戏。

    严旭也尽量减少加班和应酬，周末带着一家人出去玩。

    可是，汤圆的改变并不明显。他还是不太愿意主动说话，和姐姐一起玩耍时也总是小心翼翼。

    家里来了客人，客人带来了一些礼物，其中有一个漂亮的玩具汽车是给汤圆的。

    团子看到后，也很喜欢，就跑过来跟汤圆说：“弟弟，能让我玩一会儿吗？”

    汤圆紧紧地抱着玩具汽车，眼中充满了恐惧和不安，他害怕妈妈又会让他把玩具让给姐姐。

    沈莱看到这一幕，意识到了汤圆的担忧，她蹲下来对团子说：“这是弟弟的礼物，我们要尊重弟弟，如果弟弟愿意给你玩，那当然好，如果不愿意，我们也不能强求。”

    团子懂事地点了点头：“我知道了妈妈。”

    然后沈莱又转过头对汤圆说：“汤圆，这是你的礼物，你自己决定要不要给姐姐玩。”

    汤圆犹豫了一会儿，最终还是把玩具汽车递给了姐姐，说：“姐姐，一起玩。”

    沈莱和严旭看到这一幕，心里感到一丝欣慰。

    随着时间的推移，汤圆慢慢地开始有了一些变化。

    他会主动跟爸爸妈妈分享在幼儿园里的事情，虽然说得还不是很清楚，但已经有了很大的进步。

    家庭聚会上，汤圆又遇到了挫折。亲戚家的孩子比较调皮，抢了汤圆正在玩的玩具，汤圆想要回来，却因为表达不清楚，急得满脸通红。

    沈莱看到后，赶紧过来帮助汤圆，让亲戚家的孩子把玩具还回来，并鼓励汤圆自己把想法说出来。

    汤圆努力地组织着语言，终于说出：“这是我的玩具，我还没玩够。”

    虽然声音不大，但已经让沈莱和严旭惊喜不已。

    在之后的日子里，沈莱和严旭更加注重培养汤圆的表达能力和自信心。

    他们经常鼓励汤圆多说话，多和外界接触。

    经过漫长的努力，汤圆终于逐渐跟上了同龄人的脚步。
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