第(2/3)页 不说原因,就让班主任赶紧去问。 班主任心想,既然你不说,那我也没有必要着急呀。 在领导急切的语气下,他慢悠悠地放下电话。 也不像是校领导期望的那样,给学生拨去电话。 打什么打,他都知道学生在家还打电话。 真当某移某通是你家开的,打电话不用花钱吗? 十多分钟后,班主任慢悠悠地翻书,接到领导打来的电话。 “怎么了,电话打通了吗?” “没打通。” 这电话根本就没打,自然不存在打通没打通这一说了。 对面心想,坏了这怕是糟了。 班主任好心地解释道,“他们那边是山里,信号不好,电话打不通很正常的。” 对面心想,在山里打不通很正常,但就怕是更深的山里。 对方匆匆挂掉了电话,只让班主任继续尝试拨电话,直到打通为止。 问就是正在打,没打通。 就这样反复了两三次,估摸着学校可能要跟家长摊牌了,班主任才说打通了。 对于校领导来说,从来没有这么动听的一句话。 这时候也顾不得所谓的春游是否结束,其他班级还在被折磨,按照公平的原则,这个班级也应该一起遭罪。 人能平平安安的比啥都重要,其他的都无所谓了。 连着一周不上课,简直爽歪歪。 同学们已经做好了在家躺一周的准备,没想到班主任翻脸比翻书还快。 前一天还满脸心疼地叫同学们在家里好好休息,第二天就通知大家回学校上学,趁别人在外游玩的时候,咱们好好学习弯道超车。 别人:我那是在外面游玩吗,你管遭罪叫游玩? 一班众人:你前一天可不是这么说的,是你告诉我们在家休息的。 第(2/3)页