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    刘校长急忙回应塗山天昊的问话：“天昊同学，你现在的同桌张英莲，是你们“炼体课”老师张腾方家族的嫡系女孩，今年‘启灵纪录’的世界排名，也是有一项排名前十，两项排名前百，三项排名前千的天才。”

    塗山天昊对前世这个只做了一年同桌的张英莲同学，印象深刻。

    从几年来自己已经接触到的，两个世界这些外貌和性格大体相似的人，都有不同的身份职业或来历背景，不论因为什么因素引起了多大的变化，对应前世该出现在这个世界的人，都会因为各种巧合出现。

    前世科技可以通过高温高压将碳原子制造成钻石，但却无法将碳原子还原成木柴，即使将木柴燃烧释放的所有物质和能量都集中收集起来，前世科技也没有办法逆转还原。

    那两个世界究竟是处于同一宇宙时空的平行世界，还是不同宇宙时空的不同时间节点的平行世界呢？

    按前世“万物可逆”的理论，既然前世时空累计的“精神共鸣”可以出现在这个世界，那这个世界的“精神共鸣”一样可以逆转返回前世时空。

    不过也很正常，今生自己的家庭背景不也变化不小吗？这个世界的所有人往上追溯几十代，都有显赫的家世，只不过分支太多，只有特别突出的天才才可能引起主脉的关注重视而已。

    不过，也有不少矛盾的地方，比如，和自己一样莫名其妙穿越过来的“精神共鸣”，是累计无数年产生的总数，而非某一时刻的数量。

    而这些“精神共鸣”来自前世不同时间节点的人，也就是说这些“精神共鸣”可以返回前世任何时间节点。

    塗山天昊的问话及时化解了被其他老师调侃得有些发窘的刘校长，尤其是漂亮女老师陈琳充满怨气的话更是让刘校长尴尬不已。

    “校长，我后面几年的同桌都分别安排的是哪些人呢？”塗山天昊想再确认一下自己的分析推论。

    真诚感谢各位读者大佬的支持，本书得到平台第二轮推荐，上了科幻类“新书精选”，感谢

    希望各位大佬一如既往的支持拙作，萌新小作者一定加倍努力码字更新。

    (本章完)


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