第(3/3)页 他觉得,周老师的成就似乎远不止于此? 二十多岁,这是从少年班里出来的吗? 他打开了宁大的校园论坛,期待能够找到更多的资料。 然而几乎都不用多翻。 在首页就看到了四五个关于周越的讨论。 他点进去了其中一个帖子。 “今天和建筑系的同学要到了周老师的课程表和教室安排,去上了一节课。” “虽然那些公式一个都没听懂,但是上完课觉得浑身都通透了不少。” “果然,这才是我们大学生该看的东西!” 邓远航不由自主的“啊?”了一声。 他没看错吧? 你听不懂,你过去干嘛了? “听周老师的课,根本就不敢坐下啊,上一次我给一位满头银发的老奶奶让座,当时我还在想,就连老奶奶也都这么勤奋好学了?” “后来我又想了一下,会不会是什么计算机系大三学姐?” “直到有人跟她打招呼,我才意识到,那是建筑学院的一位院士!” “院士啊!” “你们知道我那一刻的心情吗?第一次和院士距离的这么近!我甚至还给她让座了!” “……” 邓远航,“……” 他觉得脑子有些转不过来弯,院士也要去听课吗? 而且他怎么感觉这些学生都像是搞抽象的啊? 院士也跟着他们一起搞抽象吗? 还是说这位周老师是真的有水平? 不对,绝对是真的有水平! 只是这些人抽象而已! 在后面。 他看到了更多周越的照片,有些是他上课的时候,下面成员爆满的图片。 还有一些是参加学术会议,作为代表发言的照片。 甚至还有年会的采访。 “这算什么?网红老师吗?” “但是在网上并不红啊!” “以前我怎么没听过这位老师?只在宁大里面红?” 第(3/3)页