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    而河水也在此时到来，瞬间灌进了这个大洞。

    由于水流太多太快，洞口甚至出现了一个小型的旋涡。

    李修望向不远处的小河，水平面没有明显的下降，很好。

    周围其他学校和一众其他班级的学生根本不明白他们在干什么。

    怎么突然就开始挖地了呢？

    直到李修引水灌地，才有部分学生反应了过来，赶紧拉着身边的同学好友，开始效仿。

    远在监控室里的校长们也看呆了。

    这学生是要干嘛，打算帮测试场地翻翻土？

    一中的牛校长也不明白李修想干嘛，时不时偷看几眼盯着监视器的教育部领导。

    “好！”

    在看到李修引水成功之后，男人用力拍了一下桌子，把在场的校长弄得都是一惊。

    “有意思，有意思！”

    “会利用环境，还懂得拉拢同学一起配合，是个人才！”

    男人的眼神中带这些惊喜的神色。

    他们教育部设置测试场景的时候，其实有计算到引水浇灌这个方案。

    但大部分教育部的人认为，学生们想不到，也做不到。

    毕竟大部分人，特别是没有战斗经验的学生们，在面对敌人的时候一般只有两种反应。

    正面硬刚，或者直接逃跑。

    能够动脑子，用巧劲的可能连万分之一都没有。

    而且这种情况不光会出现在学生身上，很多老牌的修炼者也是如此，那些人就是别人口中的“莽夫”。

    “只知道用拳头，不知道用脑子，这样的人除非实力极为强悍，否则真上了战场，有几个就死几个，而且会是最先死的那批。”

    “这个孩子有胆识，敢于最先进入低级区域，又有脑子，会思考，而且还有组织能力，能让其他人齐心协力配合他，牛校长，你们一中不错。”

    牛校长听到这个，脸颊瞬间就红了，不是害羞，而是兴奋的。

    “多谢领导夸奖，我们一中一直强调团队配合的重要性，这是我们的办学理念。”

    其他几位校长露出了鄙视和嫉妒的眼神，但也不敢言语。


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