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    明朝的读书人师傅有多种，真正教学生学问的叫授业之师，在科举时阅卷的考官叫房师，主考官叫座师。尤其是座师，是进士及弟之后重要的官场大腿。发榜后考中的举人都要去拜自己的座师，这种师徒关系只是名义上的，实际上就是政治盟友的关系。

    明朝官场的官员养儿并不能防老，只有收几个有能力的徒弟才能防老。等官员致仕以后，只有在台上的徒弟才有能力保护他，而儿子要是没有出息，根本保护不了自己的老爹。

    今天梁文盛收王之学为徒，其实也是名义上的师徒关系。

    何志远心想，这个王之学师傅可够多了，一个年轻的童生，竟然三个师傅了，其中两个师傅都能罩着他。真是憨人有憨福！不过现在他和梁大人的关系就有些凌乱。梁文盛是本地的父母官，而自己是个生员，按规矩要自称学生。但我也是王之学的老师，自然要称梁大人一声台兄。哎！这也够乱的，自已毕竟年龄小，吃点亏也就吃点亏了，还是各亲各论吧，以后还是自称学生。

    梁文盛收下这个徒弟之后似乎也颇为高兴，他让杂役叫过梁月松，介绍他们认识。王之学和梁月松是平辈，自然是兄弟相称。但何志远却犯难了，四人中他的年龄最小，按说应称梁月松一声兄台，但他是王之学的老师，是长辈，自然不想自降身份。

    同样，梁月松当然早就知道何志远是他前世的父亲，虽说现在他的年龄比自己要小几岁，按说应叫一声兄弟。但他心理难以接受，所以也不好开口。

    梁文盛看出了何志远的尴尬，赶紧解围说道：“何公子是德科的科学老师，就称松儿一声梁公子吧。”

    何志远这才起身拱手行礼说：“梁公子，幸会幸会！”

    梁月松也回礼说：“何公子，久仰久仰！”

    梁文盛对儿子说道：“松儿，你带德科去你的书房聊天吧。你们年轻人多沟通。我与何公子还有事情商谈。”

    何志远暴寒！我才是年轻人好不好，怎么说得我像是四五十的大叔一样。其实在梁文盛的认知中，何志远就像他的同龄人一样，他根本没有感到这样说有什么不妥。

    等他们两个离开后，何志远对梁文盛说道：“大人，除了修建城墙以外，还要加强军事训练，提高装备水平，选拔作秀将领。做到有备无患，才能抵御倭寇的袭扰。”

    “将领的人选和士兵的训练我心里已经有成熟的想法。巡检司的徐堂义就是最合适的人选，姚守宁根本不是带兵的材料，就是一个混吃等死的废物，我是不指望他了，等他职务撤销的兵部回函一到，他就不是巡检了。但是提高装备水平现在还做不到。”梁文盛对何志远可以说是敞开胸襟说亮话了，撤销姚守宁职务这样机密的事情都毫不隐瞒的对何志远说。虽说徐堂义的任命圣旨还没有到，他已经就在做扶正的打算了。

    要说明朝抗倭最有名的将领就是戚继光，据史书记载他的战绩达到27:1，也就是说杀死二十七个倭寇，自已伤亡一个人。他的秘决是选兵、练兵，然后就是阵法。但莒州这个地方的百姓并不尚武，根本没有戚继光要求的那种兵源。最重要的是何志远前世根兵就没看过古代的兵书，对于阵法他一无所知。所以像戚继光这样抗倭的阵法他学不来。既然如此，就要在武器上要胜倭寇一筹，才可以剿灭倭寇。从历史发展看，热&兵器是现代战争的必由之路，何志远早就打算利用这次备倭、抗倭的机会发展热&兵器了。

    是以他对梁文盛说：“倭寇就是一群流寇，四处游击，我军如果想和他们对阵决战，很难找到这样的机会。所以我的想法是利用火器剿灭倭寇。”
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