第(3/3)页 “儿臣现在只希望,咱们能尽快找到这位木先生。” “然后,好好向他请教。” 朱元璋点头,“不会出错。” “咱老早之前就已经秘密派出了锦衣卫,搜寻他的踪迹。” “只要他还在大明境内,咱就一定能找到他!” 天幕上,讨论的方向已经完全偏离了原本的剧情,转而开始疯狂吐槽木圣对后世教育体系造成的“深远影响”。 “说真的,木圣这个人,简直就是所有学生的‘噩梦’。” “我记得当年高考历史试卷上,有这么一道题:‘请简述木圣对大明王朝的整体影响。’ ” “我当时一看到这题目,整个人都麻了。” “你知道这道题的分值是多少吗?足足30分!” “30分啊!” “你知道我当时写了多少字吗?从政治、经济、军事、文化、科技、教育、外交、民生……但凡我能想到的,全都写了一遍!” “结果……” “结果老师只给了我25分。” “我不服啊,去找老师理论。” “老师就说:‘你写的这些都对,覆盖面也很广,但你漏了一点。’ ” “我赶紧问:‘什么?’ ” “老师说:‘你没写木圣对后世思想和哲学体系的影响。’ ” “我当时就懵了:‘老师,这道题才30分,您让我写这么多,还能要求更细致了?’ ” “老师还理直气壮地说:‘30分已经很多了,要不是考虑到考试时间有限,我能给你出一道跨学科综合的木圣专题,分值直接飙到49分!’ ” “我……” “哈哈哈哈哈哈!这老师也太损了吧!” 第(3/3)页