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    在 practical 的魔咒练习课上，他也更规范地使用魔杖，尽管效果时好时坏，但至少态度看起来无比认真。

    这种努力适应“普通学生”身份的表现，反而让一些之前觉得他“古怪”、“格格不入”的同学稍稍放松了警惕。

    他似乎正在努力变得“正常”，这符合霍格沃茨对学生的普遍期望。

    甚至在魔药课上，也出现了一些微妙的变化。

    斯内普教授依旧脸色阴沉，语气冰冷，但对待刘备的态度似乎发生了一种难以言喻的转变。

    他不再像之前那样，刻意寻找最微不足道的借口来扣分、羞辱、布置不可能的任务。

    他的挑剔依旧严苛，但似乎…停留在了对所有非斯莱特林学生的那种“普遍厌恶”的层面，甚至偶尔，在指出刘备操作失误时，那冰冷的语调里会闪过一丝极其复杂的、近乎…克制的东西？

    仿佛得知对方那不可思议的过往身份后，即便充满怀疑和厌恶，但某种根深蒂固的、对“身份”的认知，还是让他无法再像对待一个普通学生那样极尽践踏。

    当然，这绝不意味着友好，只是从“极端迫害”降级为了“严厉对待”。

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    霍格沃茨的生活总是充斥着新的热点。

    很快，关于“洛夫古德的剑去哪儿了”的讨论就被其他更吸引人的话题所覆盖。

    奇洛教授因“健康状况不佳”需要长期休养（这是官方说法），下学期黑魔法防御术课的新教授人选成为了最大的悬念，各种猜测甚嚣尘上。

    即将到来的魁地奇比赛也吸引了大部分注意力，各学院都在讨论战术、训练和新扫帚的可能性。

    刘备失去了他的剑，仿佛也暂时从校园舆论的风口浪尖上退了下来。

    他的“去武器化”渐渐成为了一条旧闻，淹没在霍格沃茨永不停歇的新鲜事之中。

    他仿佛真的成了一个努力融入魔法世界的、稍微有些安静和特别的普通一年级生。


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